Экспедиции  
Седьмая совместная экспедиция Института археологии и этнографии СО РАН и Забайкальского краевого краеведческого музея им. А.К. Кузнецова
     
Археологические работы проводились в июле - августе 2009 г. В них принимали участие студенты Новосибирского государственного университета под руководством старшего научного сотрудника ИАЭТ СО РАН, к.и.н. С.В. Алкина и сотрудники Забайкальского краевого краеведческого музея В.К. Колосов (директор музея), В.В. Нестеренко, водители А.И. Днепровский и В.А. Днепровский. Второй год в проекте принимали участие школьники средней школы посёлка Кокуй Сретенского района. На этот раз они приехали на Усть-Черную вместе с учениками средней школы с. Б. Тантой Шелопугинского района Забайкальского края.
 
Раскопочные работы производились на трёх объектах. На территории мохэского городища был заложен раскоп, который значительно расширил имевшиеся сведения по конструкции и принципам сооружения оборонительной системы.
   
Продолжилось исследование палеолитических слоёв, обнаруженных в предыдущие сезоны. Глубокий разведочный шурф на высокой террасе, заложенный под руководством В.К. Колосова, позволил расширить набор палеолитических артефактов и дал новое представление о стратиграфии памятника (фото слева). Вблизи городища продолжалось изучение погребальных комплексов (фото справа).
   
Погода не всегда позволяла производить археологические раскопки. Участникам экспедиции пришлось пережить затяжные дожди и сильные ливни с градом, один из которых затопил лагерь (фото слева). Но свежий воздух и прекрасные ландшафты помогали ребятам с оптимизмом переживать все неурядицы.
     
Неоценимую помощь оказали археологам школьники п. Кокуй Сретенского района, прибывшие на Усть-Черную под руководством директора поселкового музея Евгения Васильевича Вологдина и школьники с. Большой Тонтой Шелопугинского района Забайкальского края под руководством учителя Александра Ивановича Рыдченко.
   
Раскопки одного из участков оборонительной системы позволили детально изучить её особенности и подготовить научную статью с предварительными результатами исследований
     
На главную страницу